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Recensement des thèses suisses en histoire de l'éducation soutenues depuis 1986 ou en cours

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Nom Sujet Directeur Université Co-directeur Université du co-directeur Année de soutenance Disciplinetrier par ordre décroissant
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SCHÄRER Michèle Elisabeth Des cours pour adultes à Genève : 1846 – 1914 HAMELINE Daniel UNIGE 1996 sciences de l'éducation
SIFUENTES CORTEZ David Le discours des acteurs internationaux, nationaux et régionaux sur les politiques éducatives péruviennes, 1994-2004 MAGNIN Charles UNIGE 2011 sciences de l'éducation
SOLANO-ROJAS Wilbert Ezequiel L'Institut national d'apprentissage (Costa Rica) et les politiques nationales et internationales de formation professionnelle : mythes et réalités. FURTER Pierre UNIGE 1988 sciences de l'éducation
SOUZA DOS SANTOS André Education et développement : le cas des écoles rurales de la région du cacao à Bahia / Brésil AKKARI Abdeljalil UNIGE 2013 sciences de l'éducation
SUAREZ MONTANEZ Roberto A cross-cultural study on healers' and physicians' education in Colombia DASEN Pierre UNIGE 1999 sciences de l'éducation
VARGAS Sonia Maria de Le processus de formation professionnelle des enseignantes "leigas" dans le développement de l'école primaire rurale au Brésil, et plus particulièrement dans l'Etat de Minas Gerais FURTER Pierre UNIGE 1995 sciences de l'éducation
PERROUX Olivier Tradition, vocation et progrès: les élites bourgeoises de Genève (1814-1914) ORIS Michel UNIGE 2003 sciences économiques et sociales
DELAY Christophe Les classes populaires à l'école : la rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale SCHULTHEIS Franz UNIGE 2009 sociologie

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Pour citer cette ressource : Alexandre Fontaine, « Recensement des thèses suisses en histoire de l'éducation soutenues depuis 1986 ou en cours », octobre 2016 [en ligne] https://rhe.ish-lyon.cnrs.fr/?q=carto-theses-list-ch (consulté le 12 Juillet 2026)
Auteur : Alexandre Fontaine
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