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Accueil › Disciplines scolaires et universitaires › Mapping the discipline History of education › Recensement des thèses en histoire de l'éducation soutenues depuis 1992 ou en cours ›Recensement des thèses suisses en histoire de l'éducation soutenues depuis 1986 ou en cours
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Nom | Sujet | Directeur | Université | Co-directeur | Université du co-directeur | Année de soutenance | Discipline |
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GASANABO Jean-Damascène | Mémoires et histoire scolaire : le cas du Rwanda de 1962 à 1994 | AUDIGIER François | UNIGE | 2004 | sciences de l'éducation | ||
HAENGGELI-JENNI Béatrice | Pour l'Ere nouvelle : une revue-carrefour entre science et militance (1922-1940) | HOFSTETTER Rita | UNIGE | 2011 | sciences de l'éducation | ||
HAFNER Roland | Le double paradoxe genevois : les finalités de l'école primaire genevoise | HAMELINE Daniel | UNIGE | 1994 | sciences de l'éducation | ||
HOFSTETTER Rita | Grandeur et déclin des écoles primaires privées face à l'Etat enseignant, à Genève au 19e siècle | CIFALI Mireille | UNIGE | 1993 | sciences de l'éducation | ||
KALUBI-LUKUSA Jean-Claude | Le "roman d'éducation" en Afrique noire francophone | HAMELINE Daniel | UNIGE | 1995 | sciences de l'éducation | ||
LAROSE François | Education indienne au Québec et prise en charge scolaire : de l'assimilation à la souveraineté économique et culturelle | DASEN Pierre | UNIGE | 1988 | sciences de l'éducation | ||
LUSSI BORER Valérie | Formations à l'enseignement et sciences de l'éducation : analyse comparée des sites universitaires de Suisse romande (fin du 19e - première moitié du 20e siècle) | HOFSTETTER Rita | UNIGE | 2008 | sciences de l'éducation | ||
MARTIN Jean-Michel | Pierre Bovet, l'homme du seuil: sa position par rapport à la pédagogie, à la psychanalyse et à la psychologie religieuse | HAMELINE Daniel | UNIGE | 1986 | sciences de l'éducation | ||
MATASCI Damiano | L'école républicaine et l'étranger. Acteurs et espaces de l'internationalisation de la "réforme scolaire" en France (1870 - première moitié du XXe siècle) | KOTT Sandrine | UNIGE | ROSENTAL Paul-André | EHESS | 2012 | histoire générale |
MESQUIDA Peri | Former des élites, moderniser un pays et civiliser une nation : une expérience de greffe et de construction d'un système d'éducation au Brésil par le mouvement missionnaire méthodiste nord-américain entre 1870 et 1930 | FURTER Pierre | UNIGE | 1986 | sciences de l'éducation |
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Pour citer cette ressource : Alexandre Fontaine, « Recensement des thèses suisses en histoire de l'éducation soutenues depuis 1986 ou en cours », octobre 2016 [en ligne] http://rhe.ish-lyon.cnrs.fr/?q=carto-theses-list-ch (consulté le 18 Janvier 2025)
Auteur : Alexandre Fontaine
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