Les producteurs : l'histoire des maisons d'édition scolaire | Ressources numériques en histoire de l'éducation

Les producteurs : l'histoire des maisons d'édition scolaire

Malgré l'importance économique et la permanence de cette activité, l'histoire de l'édition scolaire n'avait fait encore l'objet d'aucune étude. C'est le recensement d'une grande partie de la production qui a permis de dresser pour la première fois une liste des principales entreprises qui, depuis deux siècles, ont produit des ouvrages à l'usage des classes. Parmi les milliers d'entreprises référencées, la grande majorité sont occasionnellement scolaires (plus d'un éditeur repéré sur deux n'a publié qu'un seul manuel dans une même discipline). Compte tenu de l'importance de leur production, seules quelque cinq cents raisons sociales ont en définitive été retenues. Les sources monographiques et réglementaires ont été inventoriées et les investigations menées dans les bibliographies spécialisées et dans différents fonds d'archives, malheureusement le plus souvent lacunaires ou aujourd'hui perdus, sont pratiquement achevées.

Ces recherches visent à constituer un instrument de recherche - un dictionnaire - qui, capitalisant les informations d'ordre économique et commercial, permette de retracer les grandes mutations de ce secteur d'activité. Aussi la recherche s'est-elle orientée vers la constitution d'un outil informatique susceptible de recouper et de synthétiser les données collectées afin de mettre en évidence les liens qui unissent les diverses raisons sociales des maisons d'édition (filiations, rachats, etc.). Une interconnexion entre le fichier informatisé des producteurs ainsi constitué et la banque Emmanuelle qui en recense les productions est également à l'étude.

Publications :

- CHOPPIN A. L'Édition scolaire et universitaire, in Pascal Fouché (dir.), L'Édition française depuis 1945. — Paris : Éditions du Cercle de la Librairie, 1998. — p. 313-339 et p. 739-800 (passim). [en sus de la contribution principale (p. 313-339), sont publiés en encadrés ou en annexe onze articles portant sur les Éditions Belin, les Éditions Bordas, les Éditions Colin, les Éditions Hachette, les Éditions Hatier, les Éditions Magnard, les Éditions Nathan, sur le " Bled ", le " Lagarde et Michard ", sur les " petits classiques " et sur l'évolution de la production scolaire depuis 1945.]
- CHOPPIN A. L'Histoire de l'édition scolaire en France au XIXe et XXe siècle: bilan et perspectives. — Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche, 1997, n° 4. — p. 9-32.
- CHOPPIN A. Le Livre scolaire, in Roger Chartier et Henri-Jean Martin (dir.), Histoire de l'édition française, tome IV: le livre concurrencé (1900-1950). - Paris : Fayard ; Editions du Cercle de la Librairie, 1991. — p. 303-322.


Pour citer cette ressource : Alain Choppin, «Emmanuelle : programme de recherche sur les manuels scolaires», 2003 [en ligne] http://rhe.ish-lyon.cnrs.fr/?q=emma-ed (consulté le 25 Novembre 2017)
Auteurs : Alain Choppin
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